El día sábado 12 de Junio la profesora Liliana nos dejo unas guías para desarrollar en clase sobre la ortografía, sirviéndonos como medio para ejercer lo que hemos aprendido. Después la profesora se dirigió a reunirse con los demás instructores para evaluarnos.
El día domingo 13 de Junio la profesora Liliana nos explicó como se debe aplicar la entonación en las palabras graves, agudas, esdrújulas y sobreesdrújulas.
Palabras agudas: el acento recae sobre la última sílaba. Eje: papa.
Palabras graves: su entonación se da en la penúltima sílaba.
Palabras esdrújulas: la sílaba tónica esta situada en el antepenúltimo lugar: clínico, cántaro.
Palabras sobreesdrújulas: la sílaba acentuada se encuentra antes de la antepenúltima: cògeselo.
Y también nos hablo sobre el uso de la mayúscula dándonos ejemplos.
El día lunes 14 de Junio tan pronto ingresamos al salón de clase nos realizaron una evaluación sobre la ortografía y sobre todo lo referente a ella, sobre el párrafo y los temas vistos la clase anterior. Y a raíz de esto la profesora Liliana en clase nos relato de cómo iba a ser el procedimiento de calificación, dándonos a cada uno la evaluación de otro grupo ya que nosotros mismos tenemos que revisarla, y llevarla a clase el día 19 de Junio.
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